Dit document onderzoekt de huidige opleiding van jeugdrechters en suggereert dat er nu een polarisatie is tussen het onderwijs van jeugdrecht in Engeland en Wales in een nutteloze beroeps-academische dichotomie. Het document traceert de ontwikkeling van de jeugdrechtvaardigheidsstichting en identificeert de noodzaak om een evenwicht te vinden tussen kritische houding en ‘onderbouwing van kennis’ door het proces van het ontwikkelen van het leren binnen de werksetting serieus te nemen via CJP.
Waar kijkt dit document specifiek naar?
- Het document eindigt met een aanbeveling voor een ‘gesynthetiseerd curriculum’ dat zowel de betrokkenheid van de werkgever als de ‘academische integriteit’ zou vergemakkelijken. Dit curriculum kan op zijn beurt bijdragen aan de ontwikkeling van ‘geïnformeerde beroepsbeoefenaren’ die in staat zijn om de zeer dringende behoeften van jeugdcriminaliteit en asociaal gedrag aan te pakken.
Wil je meer weten over allerlei zaken? Lees dan eens over energie, en andere dingen zoals leningen, internet en uiteraard de boekhoudprogramma’s of uitvaartverzekeringen. Al deze zaken worden doorgenomen op deze site.
Alle volumes op een rijtje
Volume 7 issue 3
Volume 13 issue 3
Volume 2 issue 3
Volume 13 issue 2
Volume 14 issue 2
Volume 12 issue 3
Volume 14 issue 1
Volume 13 issue 1
Volume 11 issue 2-3